Das Besondere der vorliegenden „Methodik und Didaktik der Gehörerziehung“ liegt in der Gliederung des Stoffes in

I     Rhythmische Hörerziehung

II    Intervall- und Melodiehören

III  Akkord- und Harmoniehören

Diese Gebiete sind nach Schwierigkeitsgraden in Unter-, Mittel- und Oberstufe eingeteilt.

Monika Quistorps „Die Gehörbildung“ ist daher auf jeder Ebene der musikalischen Ausbildung von der Jugendmusikschule bis zur Musikhochschule, im Privat- wie im Schulmusikunterricht einsetzbar.

Einige Beispielstunden im Anhand sowie Ratschläge zur Selbstarbeit machen das Buch für Lehrer des Faches Gehörbildung ebenso unentbehrlich wie für Examenskandidaten im Pflicht- und Hauptfach.

Einen wesentlichen Bestandteil des Textbandes stellen die in drei Heften erschienenen „Übungen zur Gehörbildung“ dar, die 15 Beispielstunden für jede der fünf Leistungsstufen enthalten:

Heft 1 Unterstufe I und II EB 6731

Heft 2 Mittelstufe I und II EB 6732

Heft 3 Oberstufe EB 6733